Независимая оценка качества подготовки обучающихся

План мероприятий по повышению качества образования в МБОУ «Уркарахский многопрофильный лицей имени Алисултанова М. Г.» на 2022-2023 учебный год. В течение 2021-2022 учебного года анализ успеваемости и качества знаний проводился по четвертям, полугодиям и за год, по результатам ГИА. Итоги успеваемости и качества знаний были рассмотрены на совещаниях при директоре, на педагогических советах. Анализ результатов независимой оценки по итогам государственной итоговой аттестации 2021-2022 учебного года выявил следующие проблемы: - низкий уровень обученности выпускников 9 класса по русскому языку, географии, обществознанию, биологии и истории. - недостаточная результативность работы учителей русского языка, географии, обществознания, биологии и истории. - недостаточная работа педагогического коллектива со слабоуспевающими обучающимся. Цель мероприятий по повышению качества образования в МБОУ «Уркарахский многопрофильный лицей имени Алисултанова М. Г.» на 2022-2023 учебный год: повышение уровня качества образования, соответствующего социальному и муниципальному заказам. Задачи: 1. Проанализировать состояние организации и управления мониторингом качества образования в школе. 2. Провести отбор педагогических технологий для организации образовательной деятельности и повышения мотивации у слабоуспевающих обучающихся. 3. Организовать работу учителей со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися на уроках и вне уроков. 4. Организовать работу учителей с одаренными и высокомотивированными обучающимися на уроках и вне уроков. 5. Обеспечить контроль за преподаванием предметов. 6. Обеспечить контроль за деятельностью классных руководителей 9 и 11 классов по информированию выпускников и их родителей (законных представителе) о ходе подготовки к государственной итоговой аттестации. 7. Повысить уровень педагогического мастерства педагогов через организацию курсовой подготовки, самообразование, участие в муниципальных и региональных семинарах и конкурсах. Основные направления работы по повышению качества образования: 1. Аналитические и организационное мероприятия. 2. Работа с обучающимися. 3. Работа с родителями обучающихся. 4. Работа с педагогическими кадрами. Ожидаемые результаты: 1. Изменение мотивации обучающихся к обучению и их самооценки. 2. Повышение результатов мониторинговых исследований обучающихся. 3. Обеспечение профессионального роста учителя. 4. Повышение среднестатистического балла по ОГЭ и ЕГЭ по сравнению с прошлым 2022 годом. 5. Обеспечение получения всеми выпускниками документов об образовании. 6. По итогам годовой промежуточной аттестации во 2-8, 10 классах иметь 100% уровень успеваемости и качества знаний не менее 40 %. №п/п Мероприятие Сроки Ответственные Прогнозируемый результат I. Аналитические и организационные мероприятия 1 Анализ результатов государственной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов, разработка плана по подготовке к ГИА выпускников 2022-2023 учебного года август-сентябрь Зам. директора по УВР, руководители ШМО Выработка рекомендаций и предложений по улучшению результатов ГИА 2 Проведение и анализ мониторинга качества образования по всем классам и предметам По итогам четвертей, полугодий, года Зам. директора по УВР, классные руководители Определение уровня и качества подготовки учащихся. Обозначение проблемных мест в обучении 3 Организация участия обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников Сентябрь – ноябрь Зам. директора по УВР, руководители ШМО Создание условий для повышения качества знаний одарённых детей 4 Участие в информационно – разъяснительной акции «Готовимся к ГИА» В течение года Зам. директора по УВР Информирование участников образовательных отношений о процедуре проведения ГИА II. Работа по преемственности начальной и основной школы 1 Классно-обобщающий контроль в 5 классе Сентябрь – октябрь Зам. директора по УВР, руководители ШМО Сравнительный анализ обученности, контроль за состоянием преподавания новых предметов, выявление группы риска обучающихся 2 Классно-обобщающий контроль в 1 классе Сентябрь - ноябрь Зам. директора по УВР, классный руководитель … Выявление степени адаптации первоклассников в обучении в школе. Диагностика уровня подготовленности к школе 3 Административные диагностические работы в 5 классе Сентябрь Зам. директора по УВР, руководители ШМО Выявление уровня подготовленности 5 классников к обучению в основной школе 4 Контрольные работы по заданиям ВПР 4 класса Ноябрь Зам. директора по УВР, руководители ШМО Выявление уровня знаний обучающихся 5 класса за 4 класс III. Работа с обучающимися 1. Работа с неуспевающими и слабоуспевающими школьниками 1 Выявление группы учащихся с «низкой мотивацией» к учению Сентябрь И в течение всего года Учителя, классные руководители Снижение количества неуспевающих, своевременная психолого-педагогическая поддержка 2 Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими пробелы в знаниях и испытывающими трудности в обучении в соответствии с графиком проведения индивидуальных занятий Руководители ШМО, учителя Повышение уровня обученности, ликвидация пробелов 4 Дифференцирование домашних заданий с учетом возможности и способностей ребенка Постоянно Учителя – предметники Снижение количества неуспевающих 4 Дополнительные учебные занятия в каникулярное время со слабо успевающими учащимися Весенние – осенние каникулы Учителя – предметники Снижение количества неуспевающих 5 Проведение заседаний ШМО, малых педсоветов, анализ успеваемости и работы со слабоуспевающими на педагогических советах В течение года Зам. директора по УВР, Руководители ШМО Повышение уровня обученности, ликвидация пробелов в званиях 6 Своевременное извещение родителей о неуспеваемости детей Постоянно Классные руководители Повышение уровня обученности 2. Работа с одаренными детьми 1 Своевременное выявление одаренных детей, формирование базы данных В течение года Учителя – предметники Повышение мотивации к обучению 2 Работа с одаренными детьми: проведение олимпиад, интеллектуальных марафонов, конкурсов, участие в МАН, исследовательской работе и т.п. в течение года в соответствии с планом работы школы Зам. директора по УВР, учителя Возрастание престижа знаний, создание ситуации успеха 3 Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах В течение года Учителя – предметники Повышение мотивации к обучению, создание ситуации успеха 4 Создание системы стимулирования труда специалистов, работающих с одаренными детьми, победителями муниципальных, республиканских, Всероссийских конкурсов, олимпиад и т.д. В течение года Администрация школы Стимулирование труда специалистов 5 Организация проведения занятий кружков, предметных недель и олимпиад В течение года Зам. директора по УВР, Повышение мотивации к обучению, создание ситуации успеха 6 Участие в школьном конкурсе «Ученик года 2023» Апрель Зам. директора по УВР. Повышение мотивации к обучению, создание ситуации успеха 3. Учебная деятельность 1 Изучение образовательных потребностей учащихся на новый 2022-2023 учебный год Сентябрь Зам. директора по УВР, классные руководители Эффективное использование часов школьного компонента учебного плана 2 Оценка учебных достижений учащихся (открытость, гласность, стимулирование) в течение года Зам. директора по УВР, кл. руководители Повышение мотивации, увеличение количества успешных учащихся 3 Организация подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов в течение года, согласно плану организации и подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся 9 класса Зам. директора по УВР, учителя Положительная сдача ГИА 4 Административный контроль за состоянием преподавания предметов с низким рейтингом по результатам внешней оценки ГИА (русский язык, география, обществознание, биология,история) в течение года Администрация Повышение качества преподавания предметов 5 Участие обучающихся школы в ВПР Сентябрь, октябрь, апрель, май Зам. директора по УВР Определение уровня и качества подготовки обучающихся по предметам 6 Классно-обобщающий контроль в 2-8, 10 классах, проведение контрольных работ, проверка тетрадей В течение года Зам. директора по УВР, руководители ШМО Получение информации по уровню подготовки обучающихся, разработка рекомендаций по повышению качества обучению 7 Проведение входного контроля знаний по математике и русскому языку и др. предметам во 2-11 классах и на основе полученных данных организация повторения Сентябрь Зам. директора по УВР Повышение качества преподавания предметов 8 Проведение предметных недель В течение года Зам. директора по УВР, руководители ШМО Повышение мотивации к учению, создание ситуации успеха 9 Участие обучающихся 9 и 11 классов в тренировочных и диагностических работах по предметам по материалам Федерально института педагогических измерений через телекоммуникационную систему Стат Град В течение года Зам. директора по УВР Повышение уровня подготовки учащихся к ГИА 10 Оценка учебных достижений учащихся. Портфолио учащихся В течение года Зам. директора по УВР, классные руководители Повышение мотивации к обучению, увеличение количества успешных учащихся 11 Организация обучения детей, пропускающих уроки по уважительным причинам, по индивидуальным образовательным маршрутам В течение года Учителя-предметники Повышение качества преподавания предметов 12 Организация итогового повторения май Зам. директора по УВР, Прочность усвоения ЗУН учащимися IV. Работа с родителями 1 Усиление работы по мотивации всех участников образовательных отношений: обучающихся, родителей, учителей. Проведение родительских собраний, знакомство родителей с итогами аттестации за предыдущий год и с проблемами при подготовке к ГИА В течение года Зам. директора по УВР, классные руководители Выработка рекомендаций и предложений по повышению качества знаний 2 Организация родительского лектория по вопросам ФГОС, государственной итоговой аттестации, проведение тематических родительских собраний в течение года по плану Зам. директора по УВР, классные руководители Повышение уровня просветительской деятельности среди родителей, выработка рекомендаций и предложений по повышению качества знаний 3 Организация сотрудничества с родителями по вопросам качества образования (Совет школы, родительские комитеты, индивидуальная работа с родителями) в течение года Кл. руководители администрация Повышение родительской мотивации к контролю за успеваемостью, исправление неудовлетворительных и нежелательных оценок 4 Использование ресурсов сайта школы в целях информирования родителей по вопросам качества знания, подготовки к ГИА В течение года Администрация школы Информирование общественности о процедуре проведения ГИА и образовательных услугах 5 Обеспечение проведения общественной экспертизы качества образования: участие в оценке качества и результативности труда работников школы, распределении выплат стимулирующего характера работникам В течение года Директор Повышение роли общественности в управлении качеством образования 6 Индивидуальные консультации с родителями по вопросам качества образования В течение года Кл. руководители, администрация школы Повышение родительской мотивации к контролю за успеваемостью 7 Подготовка ежегодного публичного отчета Ежегодно Администрация школы Информирование общественности о результатах образовательной деятельности и качестве предоставляемых образовательных услуг 8 Организация совместной урочной и внеурочной деятельности родителей, педагогов, обучающихся В течение года Зам. директора по УВР, классные руководители Повышение мотивации родительской общественности, социума, обучающихся V. Работа с педагогическими кадрами 1 Повышение профессионализма педагогов через организацию курсовой подготовки, самообразование в течение года Зам. директора по УВР, учителя Повышение качества преподавания предметов 2 Взаимопосещение уроков В течение года Учителя-предметники Обмен опытом по повышению качества образования 3 Перекрестные проверки, контрольные работы В течение года Учителя-предметники Единство требований к проверке работ, объективность выставления оценок 4 Персональный контроль учителей-предметников В течение года Администрация школы Разработка рекомендации по повышению уровня преподавания предметов, принятие управленческих решений. 5 Участие в работе районных МО учителей-предметников В течение года Учителя-предметники Повышение уровня педагогического мастерства 6 Административные совещания (результаты успеваемости и качества знаний по итогам четверти, полугодий, года) В течение года администрация школы Определение уровня и качества подготовки обучающихся, разработка рекомендаций по повышению успеваемости и качества образования 7 Контроль за выполнением программ по предметам в течение года зам. директора по УВР, руководители ШМО Анализ освоения обучающимися ФГОС, ФКГОС, разработка рекомендаций по корректировки выполнения программ. VI. Мониторинг качества знаний 15 Мониторинг и диагностика по следующим направлениям: - качество образования на основе государственной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов - качество образовательных услуг по предметам - учебные и внеурочные достижения учащихся - оценка качества образования родителями - образовательные потребности учащихся - состояние здоровья учащихся Июнь-август май в течение года в течение года сентябрь в течение года зам. директора по УВР, классные руководители, руководители ШМО Объективная оценка качества образования, определение уровня обученности и качества знаний учащих

Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Наши медалисты